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Jean Pierre KAZONGO KANKOLE* *Docteur en Leadership Organisationnel de Beulah Heights University (BHU) à Atlanta, Etat de Georgie, USA. Résumé Le présent article se propose d’apporter une contribution à l’avancement des connais- sances théoriques pour promouvoir l’usage du leadership éthique et à l’amélioration des pratiques en management de la Sécurité Sociale. Il pose notamment un

Laddy LOMBO A. SEDZO* et Bonne Année AMENGADJI Ombaku** *Professeur des Universités: Leadership Academia University, Université Chrétienne de Kinshasa **Leadership Academia University Résumé A travers l’histoire, le rapport entre l’Église et l’État a toujours été vacillant, tantôt pacifique, tantôt belliqueux ; alors que les deux institutions sont ap- pelées à collaborer, étant donné qu’elles travaillent

Emmanuel TAMBWE SUMAILI Résumé Explorer les qualités du leadership de service parmi les prestataires est une étude prospective, quantitative qui évalue avant et après, leur implémentation selon l’approche intellectuelle de VON ECKARTBERG. La problématique de la prise en charge de la LMET se pose avec acuité en RDC (taux de réussite : 27%) par rapport

David Muhindo* Résumé Mener une étude sur la décentralisation pratiquée en République Démocratique du Congo comme instrument de bonne gouvernance dans un contexte d’un leadership transformationnel, c’est parler de l’un des facteurs déterminants du sort de la nation congolaise. La problématique de cette étude consiste à savoir si cette décentralisation territoriale, telle que pratiquée, a

AMENGADJI OMBAKU Bonne Année* Résumé Cet article compare les régimes politiques institués par deux textes distincts et à deux époques distinctes. Il importe dans le cadre de cette étude, de connaître les contextes politiques, juridiques, économiques, idéologiques dans lesquels la constitution du 1er août 1964 dite de Luluabourg et celle du 18 février 2006 ont

Léonin Nkongo* et Nathan Kabongo** * Institut Supérieur Pédagogique/Gombe** Université Pédagogique Nationale RÉSUMÉ Cet article a estimé les élasticité-prix et dépenses des produits alimentaires en République Démocratique du Congo (RDC), elles sont déterminées à partir du modèle Quadratic Almost Ideal Demand System (QUAIDS) en utilisant les données trimestrielles de 2005 à 2021. Les résultats montrent

Léonin Nkongo* et Shekina Kasongo** *Institut Supérieur Pédagogique/Kinshasa**Université Protestante au Congo RÉSUMÉCet article fait un diagnostic du système éducatif congolais à travers l’intelligence économique afin de formuler des recommandations susceptibles de transformer ce système éducatif en levier de développement économique. Il a été constaté à l’issue de cette étude, les problèmes suivants : une couverture