L’apport du Leadership de Service dans la prise en charge de la paraplégie traumatique en République Démocratique Du Congo.

Emmanuel TAMBWE SUMAILI Résumé Explorer les qualités du leadership de service parmi les prestataires est une étude prospective, quantitative qui évalue avant et après, leur implémentation selon l’approche intellectuelle de VON ECKARTBERG. La problématique de la prise en charge de la LMET se pose avec acuité en RDC (taux de réussite : 27%) par rapport

Regards sur la décentralisation pratiquée en République Démocratique du Congo, comme instrument de bonne gouvernance

David Muhindo* Résumé Mener une étude sur la décentralisation pratiquée en République Démocratique du Congo comme instrument de bonne gouvernance dans un contexte d’un leadership transformationnel, c’est parler de l’un des facteurs déterminants du sort de la nation congolaise. La problématique de cette étude consiste à savoir si cette décentralisation territoriale, telle que pratiquée, a

Analyse comparative des régimes politiques de la République Démocratique du Congo institués par la constitution du 1 aout 1964 et celle du 18 février 2006

AMENGADJI OMBAKU Bonne Année* Résumé Cet article compare les régimes politiques institués par deux textes distincts et à deux époques distinctes. Il importe dans le cadre de cette étude, de connaître les contextes politiques, juridiques, économiques, idéologiques dans lesquels la constitution du 1er août 1964 dite de Luluabourg et celle du 18 février 2006 ont

Estimation de la demande des produits alimentaires en République Démocratique du Congo de 2005 à 2021

Léonin Nkongo* et Nathan Kabongo** * Institut Supérieur Pédagogique/Gombe** Université Pédagogique Nationale RÉSUMÉ Cet article a estimé les élasticité-prix et dépenses des produits alimentaires en République Démocratique du Congo (RDC), elles sont déterminées à partir du modèle Quadratic Almost Ideal Demand System (QUAIDS) en utilisant les données trimestrielles de 2005 à 2021. Les résultats montrent

Enjeux stratégiques de l’Economie de la connaissance en République Démocratique du Congo : « Plaidoyer pour la mise en œuvred’une Intelligence Economique. »

Léonin Nkongo* et Shekina Kasongo** *Institut Supérieur Pédagogique/Kinshasa**Université Protestante au Congo RÉSUMÉCet article fait un diagnostic du système éducatif congolais à travers l’intelligence économique afin de formuler des recommandations susceptibles de transformer ce système éducatif en levier de développement économique. Il a été constaté à l’issue de cette étude, les problèmes suivants : une couverture